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Si la realidad adquiere mayor complejidad
Los estilos de intervención Los estilos de gestión Estilos e identidad directiva Los diferentes estilos de conducción de la política interna de las escuelas El valor y los límites de las tipologías Reconocer el estilo propio
posibles cambios y mejoras
es una tarea compleja
Itinerarios en educación inicial Pensamiento científico Si la realidad adquiere mayorItinerarios en educacin inicial Coordinadora: Elina Rostan Autoras: Paola Parodi Mnica Tomeo Sylvia Porta Margarita Presno Mercedes Laborde Kieran Egan (2000: 71) en su libro Mentes Educadas sostiene que los nios pequeos poseen una experiencia imaginativa adems de una experiencia pragmtica bsica. Y a manera de un buen desafo plantea: [] esta experiencia imaginativa puede servir como punto de partida para un currculo mucho ms rico que el que tenemos []
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